¡Ahora sí, Curva!

Desde Olanchito
¡Ahora sí, Curva!
Marel Medina Bardales
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Desde Olanchito
El sábado 26 de agosto la comisión coordinadora de la instalación del Centro Universitario Regional del Valle del Aguán, [CURVA] terminó los seminarios de inducción para los futuros estudiantes universitarios; y los relacionados con los pretendientes a enseñar en las cátedras de las diferentes materias con que comenzará este nuevo centro universitario de la UNAH, el 4 de setiembre de este año dos mil.
Tal vez no se empezará con todo lo esperado, pero lo importante es que el centro universitario de Olanchito comienza y eso es lo importante, lo histórico, lo esencial… ¿Por qué la lentitud y el atraso?
Una de las directrices del Comité de apoyo —y que la rectora y la comisión coordinadora acuerpan decididamente— es que el Curva tiene que ser un centro universitario diferente; diferente en el sentido de que sus organizadores deciden aplicar los conceptos de trasparencia, calidad docente y las normas y reglas que la UNAH tiene en sus leyes, pero no se aplican, posiblemente, porque no convienen a los intereses políticos y sectarios que dan una inmerecida fama a la universidad nacional.
Los estudiantes de ambos sexos, más femenino que masculino, se matricularon el sábado 26 y la comisión coordinadora junto con el comité de apoyo trabajan a pasos forzados para acondicionar las aulas y demás aditamentos educativos para que el 4 de setiembre inicien las clases en el Curva.
Se espera que para el 2001 se inicie con todas las materias generales que exigen los estudiantes, pues muchos podrán estudiar algunas materias en Olanchito y después marchar a otros centros para sus clases de facultad.
Los aspirantes a catedráticos, por su parte, en uno de los ejercicios dirigidos por las licenciadas Mondragón y Vallecillo, se pidió a éstos a perfilar las características pedagógicas, sicológicas y personales del maestro ideal que se quiere para el Curva.
Las características positivas de la persona catedrática, al entender de los aspirantes fueron que: ésta conozca a profundidad la materia que imparta, posea una excelente calidad humana, moral y ética, como persona y como catedrática; con vastos conocimientos didácticos, dinámica, democrática, responsable, organizada, comprensiva, decente, creativa, exigente, práctica, honesta, paciente, actualizada en la evolución de los conocimientos de su materia.
Asimismo, señalaron las características negativas y que no desean en las personas catedráticas: desorganizada, traficante de notas, autocrática, irresponsable, aplazadora, impuntual, autoritaria, sin conocimientos profundos de su cátedra, egoísta, de mal carácter, viciosa, pasiva, mal presentada, orgullosa, soberbia, ignorante, corrupta y sin ética ni moral.
Lo importante de estas opiniones es que son vertidas por las personas que aspiran enseñar en el Curva. Estas aseveraciones son respaldadas por las autoridades universitarias que están en contacto con el Curva y el comité de apoyo. Hay conciencia de que la universidad tiene problemas que hay que combatir y erradicar; esta es la manera más demoledora para luchar contra esos vicios que lentamente en muchos años se han incrustado en las estructuras universitarias.
Sin embargo, cuando autoridades universitarias, como: la rectora Dra. Ana Belén Castillo; los miembros de la comisión coordinadora integrada por: el Lic. Ángel Valentín Aguilar —presidente de la comisión y director interino del Curva; la Lic. Teresita Larios de Mondragón, el Dr. Pompilio Romero Martínez, jamolandés de pura cepa; y el coterráneo, Lic. Cecilio Zelaya Lozano (=), deciden apoyar las iniciativas de Olanchito; es porque también están conscientes que la universidad debe comenzar a cambiar por medio de decisiones de personas que están dentro de las estructuras y que impulsan el cambio en medio de un ambiente opositor.
Si se aplican las ordenanzas, directrices, normas y leyes de la Unah y se respetan tanto por los y las docentes, como por los estudiantes, se estará dando un gran paso en pro del adecentamiento de la universidad.
Los cursos de inducción permitieron a los estudiantes y catedráticos, hombres y mujeres, conocer la diferencia de la universidad nacional y las demás universidades. La UNAH imparte más de ochenta carretas universitarias, las demás universidades nacionales apenas una decena de carreras, algunas menos.
La ciudadanía debe volver los ojos hacia la universidad nacional autónoma y cuidarla, así como exigirle la aplicación de sus mismas leyes que en sí, dan la respuesta para cambiar el rumbo hacia una alma mater manejada con visión, calidad científica, pundonor y civismo.
Las fuerzas vivas de Olanchito, están contentas y apoyan la institución del Curva como un hecho palpable. Asimismo, la partida presupuestaria de tres millones de lempiras aprobada por el Congreso Nacional, por medio de su presidente, con dedicatoria especial para el Centro Universitario del Valle del Aguán, son acciones demuestran que el 4 de setiembre del 2000, las clases empezarán. Esto es un ejemplo de que la universidad, el congreso nacional y la ciudadanía del valle del Aguán marchan juntos en pro de la educación superior para beneficio de Honduras.